Valoración de la tarea

La tarea ha sido muy positiva, tanto para los alumnos como para mí. Han estado muy motivados en todas las sesiones y ha creado un grado de expectación muy alto... ya que es la primera primera vez que hacían una actividad de este tipo. Quisiera recordar que los alumnos que asisten al aula de PT tienen cada uno de ellos unas "necesidades especiales" y que por tanto ha supuesto un gran esfuerzo para ellos, así que hay que reconocerles un esfuerzo añadido.
Por otro lado, la mayor dificultad que me encuentro en mi aula para trabajar a través de este tipo de tareas es que me resulta muy difícil prepararlas para todos los alumnos, teniendo en cuenta que tengo alumnos de 4º con nivel de 2º/3º, alumnos de 6º con nivel de 5º...
Ahora que la tarea ya está terminada se me queda "como ... un mal sabor de boca" ya que el resto de grupos que asisten al aula y que han visto todo el proceso... pues... quieren hacerlo también... así que me veo en el tercer trimestre preparando otros cuentos para que también puedan participar....

8ª sesión: Contamos el cuento: El gallo Kirico

El día de la representación (hoy, último día de cole antes de las vacaciones) llegó...

Hemos ensayado antes de ir a las clases de infantil 3 años a contar el cuento... los nervios de los niños estaban " a flor de piel" querían que saliese bien, y ... no ha salido nada mal... además, para despúes de semana santa repetiremos con los niños de infantil de 4 y 5 años, porque las seños se lo han pedido a los niños y ellos.... ¡ encantados!

Os dejo foto del momento y video del final del cuento.. .y a disfrutar de las vacaciones....

7ª sesión

¡¡Bien!! ya tenemos todos los personajes del cuento y el decorado preparado... Los alumnos han practicado mucho la lectura del cuento... algunos de ellos estaban nerviosísimos e impacientes ....
Dejo fotos de ellos practicando y del decorado que acompañará la represnentación...

5ª sesión y 6ª sesión

En el aula de PT los alumnos siguieron trabajando la actividad.... los niños y niñas estaban muy ilusionados además están contentos con los dibujos que se fueron terminando.... no les está siendo muy dificultosa la tarea, ya que recortamos folios de colores ( y ahorramos un poco de tiempo en pintar) y los personajes están quedando muy vistosos.

Se repartieron los personajes a los niños y niñas y hemos estado leyendo varias veces el cuento para que salga bien cuando lo representamos a los compañeros de infantil. Esto es lo que "más nos está costando" conseguir buena fluidez lectora, entonación, .... pero se están esforzando muchísimo....

Para hacer los personajes estamos empleando: cartulinas, folios de colores, rotuladores, ceras.

Os dejo fotos de cómo van quedando los personajes.

4º sesión

Ya hemos decidido el cuento con el que vamos a trabajar: El Gallo Kirico

En esta sesión hemos empezado a preparar el decorado y los personajes para la representación.

Algunos de los personajes que estamos haciendo son: la oveja, el lobo, el palo, el fuego....

3ª sesión

Con ayuda del ordenador, pondremos en el buscador google la palabra cuento, y lo primero que vamos a leer es su definición, las partes del cuento y características del cuento. Después veremos los cuentos que aparecen en la red.

Vemos y leemos muchísimos cuentos....

Las fotos son algunas de las páginas que hemos visitado

2ª SESION

Todos los alumnos explican a sus compañeros el libro que han leído en casa. Explican que es lo que más le ha gustado, lo que menos. Igualmente señalan quién es el autor del cuento y la editorial.

Os dejo foto de la visita que hicimos a la biblioteca donde estuvimos ojeando muchos libros.