"Los curiosos de espíritu aprenderán, y sólo los resueltos vencerán las dificultades del aprendizaje. El coeficiente de curiosidad siempre me ha fascinado mucho más que el coeficiente de inteligencia."Eugene S. Wilson.



viernes, 30 de marzo de 2012

Valoración de la tarea

La tarea ha sido muy positiva, tanto para los alumnos como para mí. Han estado muy motivados en todas las sesiones y ha creado un grado de expectación muy alto... ya que es la primera primera vez que hacían una actividad de este tipo. Quisiera recordar que los alumnos que asisten al aula de PT tienen cada uno de ellos unas "necesidades especiales" y que por tanto ha supuesto un gran esfuerzo para ellos, así que hay que reconocerles un esfuerzo añadido.
Por otro lado, la mayor dificultad que me encuentro en mi aula para trabajar a través de este tipo de tareas es que me resulta muy difícil prepararlas para todos los alumnos, teniendo en cuenta que tengo alumnos de 4º con nivel de 2º/3º, alumnos de 6º con nivel de 5º...
Ahora que la tarea ya está terminada se me queda "como ... un mal sabor de boca" ya que el resto de grupos que asisten al aula y que han visto todo el proceso... pues... quieren hacerlo también... así que me veo en el tercer trimestre preparando otros cuentos para que también puedan participar....

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